1-2 июня на базе МБОУ Шелковская СОШ№2 Шелковского муниципального района прошел районный «Круглый стол в рамках мероприятий Года педагога и наставника», на котором проводились обсуждения по следующим темам: Профстандарт «Наставник».Кваливикационные требования к осуществлению наставнической деятельности(докладчик –Казова Эльмира Башировна,директор МБОУ «Каршига-Аульской СОШ», «Законопроект о наставничестве в системе образования Чеченской Республики»(докладчик-Сайгатхаджиева Яха Шайхаевна,замдиректора по УВР МБОУ «Старощедринская СОШ», «Мотивация труда наставников»(докладчик-Дупенко Денис Николаевич-Представитель Республиканского совета Профсоюзов образования в Шелковском муниципальном районе. «Ассоциация наставников» (докладчик- Мавсарова Сияда Алавудиновна, учитель химии МБОУ «Шелковская СОШ№3».

   В ходе работы Круглого стола были определены следующие проблемы:

- муниципальные цели по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников реализуются в недостаточно активной форме;

- нет четкого анализа результатов мониторинга показателей по осуществлению

методической поддержки молодых педагогов/по реализации системы.

- слабо организована методическая помощь методическим объединениям образовательных

организаций, в том числе развитие сетевого взаимодействия на уровне муниципалитета;

Вместе с тем, были обозначены и положительные моменты: наличие цели и задач по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников, по повышению профессионального мастерства педагогических работников, по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников, по поддержке методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов на муниципальном уровне, по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях муниципалитета, представлены меры, направленные на помощь молодым педагогам, в том числе на развитие системы наставничества, представлены сведения о сроках реализации мер, направленных на помощь молодым педагогам, в том числе на развитие системы наставничества, представлены мероприятия, направленные на повышение качества научно-методического сопровождения педагогических работников, представлены сведения о сроках реализации мероприятий, направленных на повышение качества научно-методического сопровождения педагогических работников.

В результате обсуждений были предложены следующие рекомендации:

- распространение положительного опыта практик наставничества формы «Педагог-педагог»;

- развитие сообществ, сетевых и онлайн-форм поддержки и сопровождения наставников и наставляемых; 

-больше внимания уделять выявлению креативных молодых учителей и их методическому сопровождению, стимулированию к профессиональному самосовершенствованию

-создание Региональной и муниципальной Ассоциации наставников

-осуществление наставнической деятельности только тем учителям, которые имеют квалификацию «Наставник»

-на законодательном уровне принять решение о повышении материальном стимулировании учителей-наставников от 30%-50% оклада педагога.